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- Mapa Verde do bairro Jardins do Cerrado
Goiânia – Goiás – Brasil
O instituto brokfield
O Instituto Brookfield é uma organização sem
fins lucrativos dedicada ao desenvolvimento
sustentável das regiões de atuação da
sua principal mantenedora, a Brookfield
Incorporações.
Respeitando as características, potencialidade
e demandas locais, o Instituto Brookfield
articula parcerias e mobiliza pessoas
e instituições para contribuir de forma
efetiva para a conservação ambiental
e o desenvolvimento do local.
Trata-se de um bairro residencial, onde mais
de cinco mil famílias residem.
O bairro é organizado por módulos: Cerrado
1, 2, 3 e 4 abrigam as casas do Programa
Municipal Pró Moradia, com mais de
2 mil famílias; Cerrado 5, 6 e 7 abrigam
condomínios construídos pela Brookfield
Incorporações, enquadrados no Programa
Federal Minha Casa, Minha Vida, atualmente
com cerca de 3 mil famílias.
Conjunto de múltiplas culturas que juntas
se organizaram para fazer desse local o lar
saudável para todos.
Realização:
Mantenedor:
Parcerias estratégicas:
Coordenação:
quem faz a diferença!
Centro Municipal de Educação Infantil
Jardins do Cerrado VI
Centro Municipal de Educação Infantil
Jardins do Cerrado I
Escola Municipal Joaquim
Câmara Filho
Escola Municipal Jardins do Cerrado VI
Unidade de Atenção Básica à Saúde da
Família Jardins do Cerrado IV
Unidade de Atenção Básica à Saúde da
Família Jardins do Cerrado VI
Y Centro Comunitário
ê Centro de Referência em Assistência
Social – CRAS
telefones Úteis
• EM Joaquim Câmara Filho – (62) 3577-3803
• EM Jardins do Cerrado VI – (62) 3577-7391
• CMEI Jardins do Cerrado VI – (62) 3577-4977
• CMEI Jardins do Cerrado I – (62) 3577-7942
• Unidade de Atenção Básica à Saúde da Família
Jardins do Cerrado IV – (62) 3577-7585
• Unidade de Atenção Básica à Saúde da Família
Jardins do Cerrado VI – (62) 3577-2740
• Centro Comunitário Jardins do Cerrado VII –
(62) 3577-3148
• Centro de Referência de Assistência Social
Jardins do Cerrado I – (62) 3524-8301
• Polícia Militar – 190
• Ambulância – SAMU - 192
• Bombeiros – 193
Nossa jornada
Parceria com as secretaria da Saúde e Educação /
novembro 2011.
Construção metodológica do projeto com
equipamentos públicos e representantes da
comunidade do bairro (reuniões e oficinas) /
janeiro, fevereiro e março 2012.
Rodadas de apresentação para definição
dos participantes do curso de formação de
multiplicadores do Projeto (equipes de todos os
equipamentos públicos e representantes
da comunidade) / abril e maio 2012.
Início das aulas do curso e integração dos
equipamentos públicos locais / junho 2012.
Início da construção do Mapa Verde:
mapeamento do bairro pelos participantes
e comunidade / agosto 2012.
Visita ao Memorial do Cerrado: conhecer mais
sobre o rico bioma cerrado / outubro 2012.
Análise do mapa e elaboração dos
projetos de intervenção local / outubro
e novembro 2012.
Encerramento do curso e entrega de certificados aos multiplicadores
do Projeto / novembro 2012.
Implantação dos projetos construídos / início em
janeiro de 2013.
Visita ao Aterro Sanitário de Goiânia: para onde vai
nosso lixo? / setembro 2012.
A JORNADA CONTINUA
E A RESPONSABILIDADE
É DE TODOS!
Projeto ambientes
saudáveis
Iniciativa do Instituto Brookfield voltada à
promoção de ambientes saudáveis por meio
do desenvolvimento local integrado, dinâmico
e sustentável do bairro Jardins do Cerrado,
localizado em Goiânia. Realizado desde 2011
em parceria com as Secretarias Municipais
de Educação e Saúde de Goiânia, o Projeto
conta com o envolvimento dos equipamentos
públicos do bairro, alunos, professores,
familiares, equipes de saúde de assistência
social e lideranças locais em diversas
atividades: curso de formação, atividades de
mapeamento social, oficinas de elaboração
de projetos de intervenção local e elaboração
de materiais educativos.
• Mais de 2 mil pessoas envolvidas direta
e indiretamente.
• 8 equipamentos públicos participantes.
• 43 profissionais e moradores do bairro
formados para aplicação da metodologia
do Projeto.
Continue fazendo a diferença
Ter o Mapa Verde em mãos é só o começo!
Todos somos responsáveis pela implantação da agenda sustentável em casa, na rua e no bairro.
Análise do
Mapa Verde
Construção de
um plano de ação
conjunto
e integrado
Identificação das
potencialidades
e desafios
Implanta ção do
plano
Identificação
de parcerias
dentro e fora
da comunidade
Avaliação
periódica dos procesos e resultados
bairro
Conserva ção ambiental
investimento em iniciativas que promovam a
conservação de áreas florestais e de recursos
naturais das regiões onde a Brookfield
Incorporações atua é uma das atividades centrais
do Instituto.
linhas de atuação
desenvolvimento local
Por meio da articulação e mobilização de
diferentes agentes, o Instituto Brookfield articula
oportunidades de crescimento e desenvolvimento
para as comunidades dos locais onde atua.
Iniciativas voltadas à educação, participação e
formação são realizadas com o objetivo de gerar
autonomia e cidadania.
educação ambiental
O engajamento das comunidades locais nas
ações e projetos socioambientais é um dos
caminhos essenciais à construção de uma
cidade mais sustentável. Visando promover a co-responsabilidade
e a participação nestas questões,
o Instituto Brookfield desenvolve projetos educativos
e trabalha a Educação Ambiental de forma
transversal em todas as suas frentes de atuação.
o mapa verde
Metodologia de diagnóstico participativo que identifica
modos de vida, natureza, sociedade e cultura, a fim
de contribuir para o desenho de um futuro sustentável
das comunidades e do ambiente. Foi usada como
ferramenta diagnóstica no Programa Escola Amiga
da Terra.
Para mais informações acesse www.greenmap.org.
resultados
agenda sustentável
Riqueza de saberes locais, área de preservação
ambiental, hortas e a necessidade de fortalecer
o sentimento de pertencimento por parte da
comunidade foram alguns elementos identificados
no processo de construção do Mapa Verde do bairro
Jardins do Cerrado.
Esta movimentação para a redescoberta do espaço
do bairro também objetivou envolver todos os
equipamentos públicos e a comunidade em ações de
melhoria da qualidade de vida do ambiente do bairro.
Só com a participação de todos o bairro se
desenvolverá continuamente!
Movidos pelo comprometimento comunitário e pelo
ideal de desenvolvimento local integral, o Instituto
Brookfield, as Secretarias Municipais de Saúde e
Educação, os equipamentos públicos do bairro e os
moradores construíram as primeiras atividades da
agenda sustentável do bairro.
Horta e arborização nos
equipamentos públicos e no entorno
Implantação da coleta seletiva
nos equipamentos públicos e
nos condomínios
Inserção da Agenda Sustentável no
Plano Político Pedagógico das escolas
e centros de educação infantil
Inclusão da temática “Educação
Ambiental” nas visitas domiciliares
dos agentes da Saúde da Família
Melhoria da coleta seletiva no bairro
Formação de grupo ambiental de
crianças e adolescentes
Proposta de construção de áreas de
lazer, esporte e cultura nos terrenos
públicos do bairro
Trabalho integrado de prevenção à dengue
Criação da agenda sustentável do bairro
com mais de 10 projetos de intervenção
voltados à melhoria do ambiente e
qualidade de vida do bairro
Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia
Secretaria Municipal de Educação de Goiânia
CORES DO MAPA
Seis sistemas trabalhados, cada qual
representado por uma cor.
Espa ços públicos de convivência
Saberes para uma sociedade
sustentável
biodiversidade
água
mudanças climáticas
resíduos sólidos
Projeto Ambientes Saudáveis
Av. Ambrosina Borges
R.Paraná
R.das Tulipas
R.dos Flamboyant
R.das
Mangaratibas
R.dos Ananás
R.das Azaléias
R.José Epitácio de Medeiros
R.das Angélicas
R.das Auroras
R.da Paz
R.das Alamandas
R.Angra dos Reis
R.dos Girassóis
R.Aloe Vera
R.da Floresta
R.da Liberdade
Rua Alegria dos Jardins
R.dos Amarilis
R.Amor-Perfeito
R.Aquarela do Brasil R.Aquarela do Brasil
R.das Gardênias
R.Angra dos Reis
R.das Cicas
R.da Paz
R.dos Copos-de-Leite
R.das Buganvileas
R.Bem-me-Quer
R.das Bromélias
R.das Begônias
R.da Amizade
R.das Baronezas
R.dos
Cactos
R.das Camomilas
R.das Camomilas
R.dos Crisântemos
R.Flor da Noite
R.das Orquídeas
R.Epitáfio de Medeiros
R.Luiza M. Coimbra Bueno
R.das Palmeiras
R.Pingo-de-Ouro
R.das Mussaendas
R.das Margaridas
R.Gotas-de-Orvalho
R.Gotas-de-Sol R.Gotas-de-Sol
R.Gotas-de-Orvalho
R.Lótus R.Lótus
R.das Cerejeiras
R.das Magnólias
R.das Camomilas
R.dos Crisântemos
R.Lírios-da-Paz
R.Lírios-da-Paz
R.das Sibipirunas
R.das Hortências
R.dos Jasmins
R.das Glicíneas
R.dos Ipês
R.das
quares-meiras
R.das
Dálias
R.das
Dracenas
R.Epitáfio de Medeiros
R.Luiza M. Coimbra Bueno
R.das Avencas
Av. Rainha-dos-Lagos
Rua Luiza M. Coimbra Bueno
Av. Rainha-dos-Lagos
Av. Jeronymo Coimbra Bueno
Av. Rainha-dos-Lagos
Av. Jeronymo Coimbra Bueno
Av. Jeronymo Coimbra Bueno
Av. Rainha-dos-Lagos
Av. Jeronymo Coimbra Bueno
Av. Sol Nascente
Av. Orlando Rizzo
Av. Orlando Rizzo
Av. Sol Nascente
Av. Sol Nascente
Av. Sol Nascente
Av. Brasil Av. Brasil
Av. Brasil Av. Brasil
Av. Ambrosina Borges
Av. Lela
Av. das Americas
Av. das Americas
Av. das Americas
ç û F 5 v
• Seu horário de atendimento é das 8h às 17h, de segunda a
sexta, e de 8h às 16h, aos sábados.
• Oferece serviços de atendimento médico, ambulatorial
e odontológico para a população residente no Jardins
do Cerrado VII.
• Possui Estratégia da Saúde da Família.
Sediou o curso de formação voltado à construção do Mapa
Verde do bairro Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos
de informação sobre ele.
• Realiza a coleta do lixo hospitalar de acordo com
as orientações do poder público municipal.
01- CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL
02- CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
DO JARDINS DO CERRADO I
04- ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DO JARDINS
DO CERRADO 1, 2, 3 E 4. SEDE PROVISÓRIA.
03- MORADORES DESEJAM
UMA PRAÇA NO LOCAL
05- ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES
DO JARDINS DO CERRADO E MUNDO NOVO
06
06- COMÉRCIO LOCAL AO LONGO DAS AVENIDAS
BRASIL, SOL NASCENTE E VINÍCIUS DE MORAES.
06
07- ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM CÂMARA FILHO
09- ESCOLA PEPE INFANTIL DA IGREJA BATISTA
10- QUINTAL DA LURDINHA
11- ÁREA PÚBLICA MUNICIPAL ONDE OS MORADORES
11 DESEJAM A CONSTRUÇÃO DE UMA PRAÇA
12- CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL IPÊ AMARELO
14- UNIDADE DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
DO JARDINS DO CERRADO VI
13- ESCOLA MUNICIPAL JARDINS DO CERRADO VI
20- ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE
16- MORADORES DESEJAM UMA PRAÇA NO LOCAL
08- UNIDADE DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
08 DO JARDINS DO CERRADO IV
08
• Oferece atividades educativas e recreativas para
crianças e jovens do bairro mediante inscrição.
• É um ponto de informação e cadastramento sobre
Programas Municipais e Federais, tais como o Bolsa
Família, o Bolsa Escola e o Pró-Jovem.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde
do bairro Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos
de informação sobre o local.
U F ´
• É um dos locais que possui informações
sobre o Mapa Verde do bairro Jardins
do Cerrado.
arborizada.
• Fazer compras no bairro contribui com a
economia local! Supermercados, mercadinhos,
materiais para construção e manutenção e pontos
de encontro da comunidade podem ser
encontrados na Avenida Brasil.
• Boa parte destes locais tem local para
estacionamento de motos e bicicletas.
• Na Avenida Brasil acontece uma feira livre.
As avenidas também têm vários pontos de ônibus.
• Atende alunos dos ciclos I e II do Ensino
Fundamental dos períodos matutino e vespertino,
além de oferecer Educação de Jovens e Adultos
no período noturno.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde
do bairro Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos
de informação sobre o local.
• É um local de votação.
Iniciou um trabalho com resíduos sólidos e coleta
seletiva e implantou uma horta escolar orgânica.
• Alguns professores trabalham a Educação
Ambiental.
• Seu horário de atendimento é das 8h às 17h, de segunda a sexta, e das 8h às 16h,
aos sábados.
• Oferece serviços de atendimento médico, ambulatorial e odontológico para a população
residente no Jardins do Cerrado I, II, II e IV e Residencial Novo Mundo.
• Possui Estratégia da Saúde da Família.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde do bairro Jardins do Cerrado
e agora é um dos pontos de informação sobre o local.
• Possui ponto de coleta de medicamentos vencidos e realiza a coleta do lixo hospitalar
de acordo com as orientações do poder público municipal.
• Iniciou um trabalho com resíduos sólidos e coleta seletiva na unidade a partir do Mapa
Verde e irá estender o trabalho para a comunidade.
• Desenvolve algumas ações de promoção da saúde alinhadas aos temas do Mapa Verde.
• Atende crianças da comunidade. Voluntários são • Dentro da unidade pode-se ver várias corujas.
bem-vindos!
• Liderança comunitária reconhecida por suas habilidades
no manejo da terra, cozinha e uso de ervas medicinais.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde do
bairro Jardins do Cerrado e pode dar informações sobre ele.
• Atende crianças nos períodos matutino e vespertino.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde do bairro
Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos de informação
sobre ele.
• Iniciará um trabalho com resíduos sólidos e coleta seletiva.
• Alguns professores trabalham a Educação Ambiental.
• Atende crianças nos períodos matutino e vespertino.
• Participou ativamente da construção do Mapa Verde do bairro
Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos de informação
sobre ele.
• Iniciou um trabalho com resíduos sólidos e coleta seletiva e de
planejamento de horta escolar orgânica a partir do Mapa Verde.
• Os professores trabalham a Educação Ambiental.
• ETE Jardins do Cerrado – compacta, composta de
secundário. Fabricado em estrutura metálica com
capacidade de 40,0 l/s. A estação é responsável
pelo tratamento das quadras do Jardins do
Cerrado VII.
15- CENTRO COMUNITÁRIO CIDADANIA EM AÇÃO
15
• Local para realização de atividades esportivas,
digitais.
• Participou da construção do Mapa Verde do bairro
Jardins do Cerrado e agora é um dos pontos de
informação sobre o mesmo.
• Sedia reuniões comunitárias voltadas à construção
de projetos a partir da leitura do Mapa Verde.
• Parque linear de 56,632 hectares ao longo do
recupera e mantém aspectos paisagísticos.
Esse patrimônio ambiental, além de valorizar a
paisagem visa à preservação e conservação do
da água. Os parâmetros de proteção da área
de preservação permanente são aqueles
estabelecidos pelo Plano Diretor.
d Á l o p
• Todas as quadras do Jardins
Cerrado 7 possuem parquinho.
• As quadras 09, 12, 14, 20, 21, 22,
23, 41 e 43 do Jardins Cerrado 7
possuem quadra e churrasqueira.
ç U J û ê â F 5
17- PARQUINHO
18- QUADRA E CHURRASQUEIRA
19- ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO
Escola / centro de educação
infantil
Local recomendado
para crianças
Comércio local
Loja de manutenção
Local para cultos / Igrejas
Pontos de encontro
Zona de atenção / alerta
Local para observar o
nascer ou pôr do sol
Vizinhança diversa
Local para soltar pipas
Estúdio de arte ou ponto
de artesanato
Representa ção Cultural
Local para prática de esporte
Ponto de arte popular
Ponto animado
Espa ço cultural
Guarda comunitária municipal
Tráfego intenso
Biblioteca comunitária
Área de lazer
Local Público / Praça
Centro comunitário
Feira livre
ponto de informação
Unidade básica de saúde
Necesidade de asfalto
Local de vota ção
Local especial
Asistência Social
Organização / Agência
importante
Educação ambiental
Recursos On-line
Local de voluntários
Emprendimento social
Televisão / Cineminha
Aulas de informática
Observa ção de aves
& animais silvestres
Horta escolar
Área de preserva ção
Habitat em risco
Habitat de anfíbios
Habitat de peixes
Animais preservados
Local para caminhadas
Animais de fazenda
rua sombreada
Local de observa ção de insetos
Árvores nativas
Jardim reconhecido
Plantas medicinais
Zona de migração
horta
Comida orgânica / Comida local
Jardim
Local infectado
Transporte público
Estacionamento de bicicletas
Local de circulação de pesoas
Queimadas
Catadores de recicláveis
Destinação de lixo
inadequada
Loja / mercado de
produtos usados
Local para descarte de medicamento
Reciclagem
Compostagem
Fonte Poluidora de Água
Feições aquáticas
Fonte de Água Potável ou Nascente
Esta ção de tratamento de esgoto
mapa verde - Jardins do Cerrado
Cerrado
cerrado
Goiânia – Goiás – Brasil
Área de preservação
Áreas não desenvolvidas
Área pública
cerrado
2
espaços públicos de convivência
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água
mudanças climáticas
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